JADWAL PELAKSANAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

JUKNIS LENGKAPNYA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TP 2017/2018 KLIK aja yaaa....

LIHAT GAMBAR JELASNYA KLIK AJA...

UNDANGAN DISTRIBUSI ATAU PEMBAGIAN BUKU TABUNGAN DAN ATM KJP TAHAP 2 TAHUN 2016

UNDANGAN DISTRIBUSI ATAU PEMBAGIAN BUKU TABUNGAN DAN ATM KJP TAHAP 2 TAHUN 2016

Daftar Nama Siswa dan Siswi Penerima KJP Tahap 2

Tahun 2016 KLIK AJA

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SEJARAH SEKOLAH DI INDONESIA

Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa (atau “murid”) di bawah pengawasan guru. Sebagian besar negara memiliki sistem pendidikan formal, yang umumnya wajib. Dalam sistem ini, siswa kemajuan melalui serangkaian sekolah. Nama-nama untuk sekolah-sekolah ini bervariasi menurut negara (dibahas pada bagian Daerah di bawah), tetapi umumnya termasuk sekolah dasar untuk anak-anak muda dan sekolah menengah untuk remaja yang telah menyelesaikan pendidikan dasar.

Selain sekolah-sekolah inti, siswa di negara tertentu juga mungkin memiliki akses dan mengikuti sekolah-sekolah baik sebelum dan sesudah pendidikan dasar dan menengah. TK atau pra-sekolah menyediakan sekolah beberapa anak-anak yang sangat muda (biasanya umur 3-5 tahun). Universitas, sekolah kejuruan, perguruan tinggi atau seminari mungkin tersedia setelah sekolah menengah. Sebuah sekolah mungkin juga didedikasikan untuk satu bidang tertentu, seperti sekolah ekonomi atau sekolah tari. Alternatif sekolah dapat menyediakan kurikulum dan metode non-tradisional.

Budaya Membaca di Indonesia Jauh Tertinggal

Dibandingkan dengan negara lain di dunia, budaya membaca di Indonesia jelas masih tertinggal. Bahkan dari nama Indonesia tidak masuk dalam 10 besar negara yang selama ini lebih maju dalam soal melek huruf.

Dari sejumlah penelitian beberapa lembaga menempatkan tingkat literasi Indonesia sangat tertinggal jauh dengan banyak negara, bahkan di tingkat Asia Tenggara. Berikut sejumlah hasil penelitian tentang literasi tersebut:

Berdasarkan penelitian Programme for International Student Assessment (PISA) 2012, Indonesia ada di peringkat 60 dengan skor 396 dari total 65 peserta negara untuk kategori membaca. Sementara skor rata-rata internasional yang ditetapkan PISA adalah 500

Capaian ini turun dibandingkan peringkat Indonesia pada 2009 yakni di urutan 57 dengan skor 402 dari total 65 negara. Sedangkan pada 2006, Indonesia menduduki peringkat 48 dengan skor 393 dari 56 negara